我需要帮助理解这项家庭作业。我需要构建一个二元决策树，找到所有可能的“工作轮班”。基本上，您输入作业S和表示班次长度的数字数组。任务是找到等于S的所有可能的组合组合。
示例：
list of shifts: 43 12 54 3 8 18 3 2 9 15
S = 23
some possible combinations: 12, 3, 8 and 18, 3, 2
我对如何实现这一点很困惑。他提到“对一个左孩子的遍历意味着选择一个工作到一个班次，在这个班次中，一个正确的孩子的遍历意味着没有选择给定的工作到班次”
我不需要代码，虽然显然它会有所帮助:) 附：他似乎指出不使用二叉搜索树
答案 0 :(得分：1)
我假设轮班按照给定的顺序到达，因为它们在列表中。
让我们说我们处于榜单的第一位。让我们创建一个节点，这也将作为树的根。该节点是当前节点。第一个数字43被放入当前节点。现在，我们可以选择是否接受。由于43大于23，我们不接受它。这意味着我们从包含43的节点向左下方分支。现在树是：
43
然后我们得到12.所以我们的树看起来像这样（侧向箭头表示正确的孩子或换班，向下表示留下孩子或不带走）。 ：
43
|
12
如果我们接受它，那么我们必须走下正确的分支。下一个数字是54，让我们把它放在当前节点中：
43
|
12 - 54
我们不能拿54，它太大了。所以我们走左边的分支。下一个数字是3，将其放在当前节点中：
43
|
12 - 54
|
3
取这个数字3。那么下一个数字是8.这给了我们23.让我们把一个标记值，x符号放在这里。这将表示我们已达到23.树现在看起来像这样：
43
|
12 - 54
|
3 - 8 - x
现在，我们追溯到8.如果我们没有接受它怎么办？然后我们将沿着左侧分支找到18.树将看起来像：
43
|
12 - 54
|
3 - 8 - x
|
18
我们不会拿18，因为它太大了。接下来是3,2 ...我们继续以这种方式构建树：
43
|
12 - 54
|
3 - 8 - x
|
18
|
3 - 2 - 9
|
15
|
o
我们在左边的15岁儿童身上放了另一个哨兵值o，表示由于输入已经用尽，我们不能再往前走了。我们现在可以追溯到2，然后考虑不取2，然后从列表中再次收到9。但这也无法让我们得到23的总和：
43
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12 - 54
|
3 - 8 - x
|
18
|
3 - 2 - 9
| |
9 15
| |
15 o
|
o
它继续：
43
|
12 - 54
|
3 - 8 - x
|
18
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3 --- 2 - 9
| | |
2-9 9 15
| |
15 o
|
o
Anywyas，最终我们将有一棵树，其中一些叶子节点将包含x表示成功。您在该节点的路径上右转的数字为您提供了总和23.