Question

这是一种获取用户输入并将其存储在变量中的方法。我应该如何创建第二种方法来访问这些变量并将它们打印到控制台？字符串“who”用于指定该人员，例如：教师或学生或家长。

 static void GetInformation(string who)
  {
    Console.WriteLine("Enter the {0} first name: ",who);
    newStudent.firstName = Console.ReadLine();
    Console.WriteLine("Enter the {0} last name: ",who);
    string lastName = Console.ReadLine();
    Console.WriteLine("Enter the {0} birthdate: ",who);
    string birthdate = Console.ReadLine();
    Console.WriteLine("Enter the {0} address line 1: ",who);
    string addressLine1 = Console.ReadLine();
    Console.WriteLine("Enter the {0} address line 2: ",who);
    string addressLine2 = Console.ReadLine();
    Console.WriteLine("Enter the {0} city: ",who);
    string city = Console.ReadLine();
    Console.WriteLine("Enter the {0} state: ",who);
    string state = Console.ReadLine();
    Console.WriteLine("Enter the {0} post code: ",who);
    string postCode = Console.ReadLine();
    Console.WriteLine("Enter the {0} country: ",who);
    string country = Console.ReadLine(); 
}

Answer 1

您可以创建一个名为Person的类，返回此类的对象，其中包含您从GetInformation方法收集的值，并将其用作另一个方法的参数。课程示例：

public class Person
{
    public string FirstName { get; set; }
    public string LastName  { get; set; }
    public string Birthdate  { get; set; }
    public string AddressLine1 { get; set; }
    public string AddressLine2 { get; set; }
    public string City { get; set; }
    public string State { get; set; }
    public string PostCode { get; set; }
    public string Country  { get; set; }
}

但我强烈建议您先阅读一些C＃教程。这是非常基本的东西。

Answer 2

正如我所看到的，你是初学者，你想要的东西很容易用一个类来完成。但是，还有另一种方式。在GetInformation(string who)的开头创建一个新列表：

List<string> list = new List<string>();

然后，您可以在列表中添加从控制台读取的每个字符串：

list.Add(stringName) //instead of stringName put the variable you want to add

在方法的最后，调用另一个接受List<string>

的打印方法

在该方法中，使用foreach并打印List<string>

中的元素

Answer 3

由于每种类型的数据都是字符串，因此您不应该打扰使用list＆lt;＆gt;。只做阵列，这是一个基本的东西。但如果你可以这样做，那么把它们存放到课堂上会更好。我现在正在打电话，写一些代码Shaft可能很难。使一个具有void的类人员显示所有数据，并在Main（）的末尾调用它。但正如我之前所说，如果您对课程感到不舒服，请尝试使用数组。

将用户输入存储在变量

3 个答案: