我是贝叶斯分析的新手,我正在尝试使用rstan来估计后密度分布。练习试图重新创建我的大学使用stan给我们的一个例子,但我对如何正确转换变量感到有点困惑。我当前的代码运行时没有错误,但结果与大学给出的结果不一致(虽然很接近),下图是为了清晰,黑色的stan估计。我通过查阅手册和拼凑随机位来获得代码,但特别是我不太确定为什么需要target
以及伽玛的转换确实是正确的。任何指导将不胜感激!
型号
Stan Code
data {
int<lower=0> I;
int<lower=0> n[I];
int<lower=0> x[I];
real<lower=0> a;
real<lower=0> b;
real m;
real<lower=0> p;
}
parameters {
real<lower=0> lambda;
real mu;
real<lower=0, upper=1> theta[I];
}
transformed parameters {
real gam[I];
for( j in 1:I)
gam[j] = log(theta[j] / (1-theta[j])) ;
}
model {
target += gamma_lpdf( lambda | a, b);
target += normal_lpdf( mu | m , 1/sqrt(p));
target += normal_lpdf( gam | mu, 1/sqrt(lambda));
target += binomial_lpmf( x | n , theta);
}
R代码
library(rstan)
fit <- stan(
file = "hospital.stan" ,
data = dat ,
iter = 20000,
warmup = 2000,
chains = 1
)
dat
structure(
list(
I = 12L,
n = c(47, 211, 810, 148, 196, 360, 119, 207, 97, 256, 148, 215),
x = c(0, 8, 46, 9, 13, 24, 8, 14, 8, 29, 18, 31),
a = 2,
b = 2,
m = 0,
p = 0.01),
.Names = c("I", "n", "x", "a", "b", "m", "p")
)
---更新解决方案---
本古德里奇指出的问题是我从theta那里得到了伽玛,因为它应该是另一种方式,因为伽玛是我的随机变量。正确的标准代码如下。
data {
int<lower=0> I;
int<lower=0> n[I];
int<lower=0> x[I];
real<lower=0> a;
real<lower=0> b;
real m;
real<lower=0> p;
}
parameters {
real<lower=0> lambda;
real mu;
real gam[I];
}
transformed parameters {
real<lower=0 , upper=1> theta[I];
// theta = inv_logit(gam); // Alternatively can use the in-built inv_logit function which is vectorised
for(j in 1:I){
theta[j] = 1 / ( 1 + exp(-gam[j]));
}
}
model {
target += gamma_lpdf( lambda | a, b);
target += normal_lpdf( mu | m , 1/sqrt(p));
target += normal_lpdf( gam | mu, 1/sqrt(lambda));
target += binomial_lpmf( x | n , theta );
}
答案 0 :(得分:2)
作为提示,请尝试将gam
(ma)放在parameters
块中,然后根据您在theta
块中的分配声明并定义transformed parameters
首先。
Stan的初学者经常假设Stan有能力逻辑地计算出你的Stan程序的含义,当它真正被字面意义地转换为C ++以及来自transformed parameters
和{{1}的代码行时块一遍又一遍地执行。
model
(ma)或gam
是原始参数会产生差异的原因与变量变换原理有关。如果您真的想要,如果您将雅可比行列式项(以日志单位表示)添加到theta
,则可以使用原始参数化获得相同的结果,但通过移动target
更容易避免这种情况( ma)到gam
块和parameters
到theta
块。有关变量变更原则的详细信息,请参阅此case study。