恢复：

Question

我正在使用Classic K＆amp; R Book“The C Programming Language”，第二版。

我在第24页的练习中遇到了关于阵列的问题。

练习说（从PDF复制并粘贴）：

#include <stdio.h>
/* count digits, white space, others */
main()
{
    int c, i, nwhite, nother;
    int ndigit[10];

    nwhite = nother = 0;

    for (i = 0; i < 10; ++i)
        ndigit[i] = 0;

    while ((c = getchar()) != EOF)
        if (c >= '0' && c <= '9')
            ++ndigit[c-'0'];
    else if (c == ' ' || c == '\n' || c == '\t')
            ++nwhite;
    else
            ++nother;

    printf("digits =");

    for (i = 0; i < 10; ++i)

        printf(" %d", ndigit[i]);

    printf(", white space = %d, other = %d\n",
        nwhite, nother);
}

在这种情况下，书中说运行程序后输出如下。

此时这本书令人困惑，因为它并没有说出打字的人......

该程序本身的输出是数字= 9 3 0 0 0 0 0 0 0 1，空格= 123，其他= 345

好的，现在我将把我复制的代码放在书中

这是我从Eclipse中复制并粘贴的练习：

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

int main(void) {

    int c, i, nwhite, nother;

    int ndigit[10];

    nwhite = nother = 0;

    for (i = 0; i < 10; ++i) {

        ndigit[i] = 0;

    }

    while ((c = getchar()) != EOF) {
        if (c >= '0' && c <= '9')

            ++ndigit[c - '0'];

        else if (c == ' ' /*|| c == '\n'*/|| c == '\t')
            ++nwhite;

        else
            ++nother;

    }

    printf(" After ");
    printf(" Var c %d \n", c);
    printf(" Var i %d \n", i);
    printf(" Var nwhite %d \n", nwhite);
    printf(" Var nother %d \n", nother);

    printf(" Digits are = ");
    for (i = 0; i < 10; ++i)
        printf(" %d ", ndigit[i]);

    return EXIT_SUCCESS;
}

当我运行它并键入以下内容时：

abc def ghi jkl 123

我获得了这个输出：

Var c -1 Var i 10 Var nwhite 4 Var nother 13 数字= 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

恢复：

我的代码只与最后一行中的原始代码不同，因为我使用此printf来查看变量的值。

我重命名/ || c =='\ n' /因为不想把它算作nwhite。

其余的我认为这是相同的，似乎工作得很好，就像书的例子。

问题：

为什么他们告诉我的例子的价值？

我的问题是我不理解这个输出方式或者它与我输入的信息有关：

输入：abc def ghi jkl 123

输出：位数= 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

决赛：

我很感激有关这一点的任何解释，这本书对我来说并不清楚，并且不太明白这些价值观正在显示。

新增05/06/2014：

解决我的怀疑。

Firts

首先，我要感谢大家对这个问题的帮助（本书的链接），我认为这是在公共领域。我会考虑将来考虑这一点。

非常感谢：WhozCraig和Amir的宝贵意见，感谢他们终于能够理解这次演习。

当然，为了确保我理解下一步是执行附加的验证，以帮助未来的读者澄清这篇文章：

验证我明白我做了以下测试：

在这个新案例中，我们将介绍以下系列;

ab cd ef gh 1234136
After Var c -1
Var i 10
Var nwhite 4
Var nother 9
Digits = 0 2 1 2 1 0 1 0 0 0

确实是0，现在有2个（1个）（2个）2个（三个）1个（4个），我故意省略了5个检查0（五个是OK），最后是1个（六个）， 7,8和9的下一个是empy。

多数民众赞成是!!!

Answer 1

分析输出：

After Var c -1 Var i 10 Var nwhite 4 Var nother 13 Digits are =0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

c -1：您已完成阅读循环，c等同于EOF，在您的平台上为-1。
i 10：当for (i = 0; i < 10; ++i)不再为真时，循环i < 10就会中断。最后一次触摸的是最终增量++i，导致i成为10，此后一直没有被触及。
nwhite 4：您输入的字符序列中有四个空格非换行（因为您已将其删除）字符：abc def ghi jkl 123
nother 13：根据您的修改，换行计为“其他”字符，数字不是。因此，abcdefghijkl\n是促成这种积累的十三个价值。

留下最后一项：

Digits are =0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

当您浏览输入数据循环时，遇到数字字符（'0'..'9'）时，其ASCII值（或者，如果您在iSeries或zSeries上运行其EBCDIC值），则减去char '0'的值，为10个整数的数组创建一个从零开始的索引。这是有效的，因为标准要求数字字符的每个代码点都是顺序和连续，所有平台（包括EBCDIC）都要遵守这一点。数组中该索引处的计数器随着相应数字char的每次遇到而递增。完成后，生成的数组内容将转储到stdout。您有'1'，'2'和'3'各一位数。数组中的第一个插槽用于'0'，下一个用于'1'等。0 1 1 1 ...表示零，一，二，三等的数量。

有关ASCII值see this table的更多信息。如果倾向于看到与EBCDIC的差异see this table，并注意在两者中，尽管实际数值不同，但完整序列'0'..'9'是连续的。

希望有所帮助。好的问题，顺便说一句。特别是你的第一篇文章。

Answer 2

我现在正在读这本书，这就是我对此的理解。

您获得的输出是正确的：

c = -1因为，当(c = getchar())到达EOF时，while循环退出（知道EOF等于-1），并记住你正在{{{}存储getchar（） 1}}在与c比较之前，因为括号具有更高的优先级。因此，条件为：c = EOF，然后将getchar（）与EOF进行比较并退出while循环

EOF，因为您使用for循环进行循环，当i = 10达到10时，它应该停止。因此，i中的最后一个值存储为10。

意味着，你有

0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

PS：这本书很棒!!

关于数组的C编程语言示例

恢复：

问题：

决赛：

新增05/06/2014：

2 个答案: