Question

因此，我试图学习C ++中的类（我通常编写Python），并且从以下代码中得到了一些奇怪的行为，这些代码将成为Tic Tac Toe动态调整大小的游戏：

#include <iostream>
#include <string>

// Square NxN board, win with N consecutive.
class TicTacToe {
public:
  void PrintBoard();
  void MakeMove(int p, int l);
  void checkMove(int &position);
  bool isWinner() const;
  void checkPlayer(int &number, char &move);
  TicTacToe(int s);

private:
  int player;
  int location;
  int size;
  int **board;
};

void TicTacToe::PrintBoard() {
  for (int i = 0; i < size; ++i) {
    for (int j = 0; j < size; ++j) {
      std::cout << board[i][j] << ' ';
    }
    std::cout << std::endl;
  }
}

TicTacToe::TicTacToe(int s) {
  size = s;
  board = new int * [size];
  if (board) {
    for(int i = 0; i < size; ++i) {
      board[i] = new int [size];
      assert(board[i]);
    }
  }
}

int main(int argc, char **argv) {
  TicTacToe game(3);
  TicTacToe Game(5);
  game.PrintBoard();
  Game.PrintBoard();
  return 0;
}

代码似乎正常工作，并且正确分配了代表游戏板的2d数组的大小。但是，正在打印的值有些奇怪。我希望有人能解释为什么我得到以下输出：

0 536870912 0 
0 536870912 0 
0 536870912 0 
0 536870912 0 536870912 10 
0 536870912 0 536870912 8 
0 536870912 0 536870912 6 
0 536870912 0 536870912 4 
0 536870912 0 536870912 2

我的问题主要是为什么数组打印的奇数索引为“ 536870912”而不是“ 0”，为什么第二个数组的最后一列有10、8、6、4、2？难道我做错了什么？有没有更好的方法来分配电路板尺寸？任何帮助表示赞赏。

Answer 1

您没有为电路板提供任何值，因此当您打印出这些值时，它们就是垃圾。尝试将所有初始值设置为0。

TicTacToe::TicTacToe(int s) {
  size = s;
  board = new int * [size];
  for(int i = 0; i < size; ++i) {
    board[i] = new int [size];
    for(int j = 0; j < size; ++j)
      board[i][j] = 0;
  }
}

偶然地，无需检查new的返回值，new从不返回NULL，如果失败则抛出异常。

Answer 2

欢迎使用StackOverflow。您之所以感到沮丧，是因为您遇到了一个（非常）常见的问题，提出了一段代码墙，几乎没有解释，也没有表明您已经尝试过（或在SO上进行搜索）。这使我们很难提供帮助。

要回答您的第一个问题，C ++与Python不同之处在于，以这种方式分配的原始内存没有 （必须） 已初始化。对于任何值，更不用说零。除非您将其设置为某值，否则它第二秒之前的值将保持不变。显然，这是不可预测的-有时您只是碰巧将内存清零，有时它是完全随机的，有时您遇到了所做的事情。无论如何，它很少有用，所以被称为垃圾。

要回答第二个问题，是的，除非您做的很奇怪，否则我们通常认为这是错误的。

对于第三个问题，std::vector通常适合这种情况。

说了这么多，似乎您对最终结果不那么感兴趣，而对将事情包扎起来更感兴趣-太棒了！我不知道具体目标是什么，或者您的学习方式是什么，但是从香草C入手可能会更轻松，因为它更简单。 C ++带来了一些（公认有用的）怪异性，这些怪异性往往会偏离学习C ++的主要教育价值，也就是说，使您的手被内存管理弄脏。只是一个想法。

在类中的C ++ 2d“动态”数组？

2 个答案: