用例图逻辑

Question

我目前正在为期末考试而学习，而我正试图了解用例图。我通常可以毫无问题地做图表，但我一直坚持这个，我不确定它是否正确。

以下是用例：

（A）系统的所有用户都可以浏览和搜索标题

（B）用户包括借款人和图书馆员

（C）借款人可以结账并退货。如果在结账时发现标题不可用（所有副本都已借用），那么借款人可以保留未来的标题

（D）当标题可用时，通过电子邮件通知借款人

（E）借款人可以浏览预订清单并取消预订

（F）图书管理员可以注册新借款人并添加新标题

我的怀疑是：

• 借款人是否需要与“注册新借款人”用例互动？考虑到用户需要注册，图书管理员还需要与系统进行交互，所以我认为两者都需要链接？

• 当标题可用时，应该从哪个用例来？

正如您在第一张图片中看到的，用例标题可用作为标题不可用用例的新用例，而在第二张图片中，我是从结帐项目延伸出来的。

这个图中哪一个最能代表用例描述？

谢谢！

Answer 1

我会给你一些想法，因为SO基本上没有作业修正的地方。

•   

  （B）用户包括借款人和图书馆员

  这意味着必须有User和Borrowers继承的一般演员Librarians。你可以将User连接到UC，以便与其他人联系。

•   

  （F）图书管理员可以注册新借款人并添加新标题

  这两个图都错误地建模了。只有Librarian必须关联。

• UCs之间不能存在关联（就像你的＃1一样）。然而，

• Title not available不是UC，而是UC Check out item中的一系列（替代）步骤。还有更多＆＃34; UCs＆＃34;泡沫根本不是UCs。 UC是附加价值。阅读Bittner / Spence（但你可能不得不快点）。

但是你的大部分UC都还可以。