评估和截断

Question

首先发生什么，截断或评估？如果我这样做：

int a = (2+3)*10.5;

a得到52，但如果我这样做：

int a = 30 / 4 * 5; 

a得到35。

因此首先评估表达式然后进行截断。然后截断的值用于其他计算？ ＆＃39;导致第二个陈述＆＃34; 30/4＆＃34;首先进行评估，然后将其截断为7.具体的规则是什么？文档中的任何内容......我不是在谈论类型转换，只是在这种情况下截断，就像表达式一个接一个地被截断？

Answer 1

您提出错误的问题，没有单独的评估和截断步骤。截断是类型转换的副作用，如果转换后的值无法准确表示在目标类型中，例如

double d = 2.5;
int i = d;       // 2.5 is truncated as a side effect of converting to int

所以你必须知道的是在评估表达式时如何转换操作数。确切的规则有点复杂，我将重点关注这里的基础知识。通常，对于算术运算符，如果操作数不具有相同的类型，则其中一个以某种方式转换，因此可以表示这两个值。在你的第一个例子中：

int a = (2+3)*10.5;

2和3都属于int类型，因此只需添加它们 - 结果（5）的类型为int试。

但10.5的类型为double。因此，5也会转换为double，结果为52.5。只是因为您将其分配给int，它才会转换回int，因此必须进行截断。

在你的第二个例子中：

int a = 30 / 4 * 5;

30和4都有int类型。因此，不进行转换，直接进行分割。

以下是捕获：划分两个整数是一个整数除法，这再次导致int（此处：7 ）。这不是截断，它只是如何定义整数除法。实际上，您可能在学校早期使用名为long division with remainder的算法了解了该操作。有一个＆＃34;对面＆＃34; C中的操作模（%），它将为您提供该部门的余数。

因此，您在此处获得7类型的结果int，然后乘以5，再乘以int，因此，再次，没有转化 - 最终结果是35。

检查如果写

会发生什么

int a = 30.0 / 4 * 5;

代替。现在，/的第一个操作数是双精度数，因此4也会转换为double，结果为7.5 - 这也是double }，导致5转换为double并产生37.5的最终结果。

这又转换为int，因为您将其分配给int并截断产生37。

注意运算符/在这里意味着两个不同的东西（真正的除法与整数除法），具体取决于其操作数的类型。

Answer 2

发生的情况取决于所涉及的值的类型。

2，3，30，4和5都属于int类型。

10.5的类型为double。

因此(2+3)*10.5执行2和3的整数加法，产生5（另一个int），然后5.0的浮点乘法（隐式转换自5）和10.5，产生52.5。此号码已分配给int，隐式将其截断为52。

另一方面，在30 / 4 * 5中，所有操作数均为int，并且没有任何内容转换为double。因此30 / 4执行整数除法，产生7，然后乘以5，产生35。

没有单独的评估和截断。截断可以作为类型转换的一部分发生，但在30 / 4中，您不是在考虑单独的截断和评估步骤，而是单个操作（整数除法）。当然，由于此结果的类型为int，因此不能包含任何小数位。

Answer 3

不要考虑截断和评估。相反，请考虑分组和整数除法。还有一些其他术语需要引入才能进行充分的分析：我已经注意 italicise 那些。

由于括号，表达式 (2 + 3) * 10.5被明确分组。所以5 * 10.5是一个中间步骤;这是double类型，5从int转换为double。此表达式的值为52.5，在分配给52时会被截断为int。

30 / 4 * 5从左到右分组（乘法和除法具有相同的优先级，因此运算符的关联性来自进入游戏），所以它相当于(30 / 4) * 5。 30 / 4为7（整数除法），并乘以5以获得结果。

一个更有趣的例子是30 / 4 * 5.0。那是仍然 35但是double类型。分组仍为(30 / 4) * 5.0。