概念类图

Question

我正在尝试绘制一个概念类图。在我的系统中，我有一个人可以执行2个角色。一个是“老师”，另一个是“学生”。同一个人可以在一个实例中成为教师，同一个人可以在另一个实例中成为学生。在这种情况下，将它们描述为2个单独的类（在我的概念图中）是否合适？

请告知。

由于

Answer 1

除非这个人在教自己，否则不要陷入试图展示跨越用例边界的关系。分别验证每个方案的链接;只是意识到并非所有连接都会用于每个场景。

人们填补角色。试试

与EducationRole相关的人

EducationRole有“学生”和“老师”的子类

这是一张图。

他们可以根据情况改变他们扮演的角色。如果你需要向一个人教导自己，那么创建一个名为“Autodiadact”的EducationRole子类，这意味着自我教师。

一位评论者询问如何使用方法更改角色，我想在此处提供答案。

所以，是的，您可以编写更改方法中角色的能力，但备份并提出更大的问题，为什么我们要更改角色？老师正在成为一名学生或学生正在成为一名教师，无论哪种方式，所示的模型允许一个人同时拥有许多EducationRoles（这是星号所表示的），所以根本不需要改变角色，但支持具有多种可能角色的人。

在概念模型中，您试图说明系统的任何有效状态之间的关系，而不一定是如何执行更改（使用方法）。