Question

我的xml有以下元素：

<output_citation>C. T. Pan, R. R. Nair, U. Bangert, Q. Ramasse, R. Jalil, R. Zan, C. R. Seabourne, and A. J. Scott. (2012). Nanoscale electron diffraction and plasmon spectroscopy of single- and few-layer boron nitride. <em>Physical Review B</em>, 85(4), 045440.  eScholarID:<a class="escholarid"
        href="http://www.blah.ac.uk/escholar/uk-ac-blah-scw:205189">205189</a> | DOI:<a class="doi" href="http://dx.doi.org/10.1103/PhysRevB.85.045440">10.1103/PhysRevB.85.045440</a></output_citation>

使用XSLT 1.0 我需要提取两个超链接并将它们显示为可点击链接。我设法使用以下方法提取第一个：

<xsl:variable name="urlEscholarId" select="output_citation/a/@href"> </xsl:variable>
<xsl:variable name="labelEscholarId" select="substring-after($urlEscholarId,'scw:')">       </xsl:variable>
 <a>
<xsl:attribute name="href"> 
<xsl:value-of select="$urlEscholarId"/>
</xsl:attribute>
<xsl:value-of select="$labelDoiId"/>
</a>

这给了我：

<a href="http://www.blah.ac.uk/escholar/uk-ac-blah-scw:205189">205189</a>

我似乎无法提取第二个以及如何输出上述文本排除欧元？

非常感谢

Answer 1

注意：这些解决方案显示了如何单独执行任务。这可能适用于您现有的XSLT样式表，也可能不适用。如果没有，您必须透露更多代码。

1输出HTML链接

也许根本不需要for-each循环或变量（无论如何它们都在某种程度上违背了XSLT的功能）。要查找这两个链接，只需编写模板以匹配a元素，创建新的a元素（或复制现有元素）并复制href属性和原始文本内容{ {1}}元素。

我假设a属性不应出现在输出中。

<强>样式表

class

XML输出

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<xsl:transform xmlns:xsl="http://www.w3.org/1999/XSL/Transform" version="1.0">
    <xsl:output method="xml" indent="yes" />

    <xsl:template match="a">
        <a>
            <xsl:copy-of select="@href|text()"/>
        </a>   
    </xsl:template>

    <xsl:template match="text()"/>

</xsl:transform>

2仅输出文字内容

以及如何输出上面的文字排除网址？

这是一项不同的任务，但也很容易解决。这将输出所有文本，保存为<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <a href="http://www.blah.ac.uk/escholar/uk-ac-blah-scw:205189">205189</a> <a href="http://dx.doi.org/10.1103/PhysRevB.85.045440">10.1103/PhysRevB.85.045440</a>元素的子节点的文本节点。

<强>样式表

文字输出

℃。 T. Pan，R。R. Nair，U。Bangert，Q。Ramasse，R。Jalil，R。Zan，C。R. Seabourne和A. J. Scott。（2012年）。单层和少层氮化硼的纳米级电子衍射和等离子体光谱。物理评论B，85（4），045440。eScholarID：| DOI：

如何从文本中提取超链接

1 个答案: