如何评估带有学生条件的模糊系统？

Question

我想评估我的模糊系统，但是我不知道如何评估我的模糊系统。您能否提出如何评估模糊系统的建议，能否给我链接到有关此问题的期刊研究？

我的模糊系统包含无聊，正常且焦虑的电子学习中的学生条件。我几乎已经阅读了所有有关模糊研究的内容，但是我还没有找到任何评估，例如主观分类（学生状况等）。 我知道一些评估，例如RMSE或与实际数据进行比较的准确性，但似乎我的模糊系统没有任何实际数据可与之进行比较（因为它仅是学生情况，并且我之前提到过三班）。